• Welcome to your new Gnomio site

    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

    Links of interest:

    (You can edit or remove this text)

Available courses

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

Môn Xây dựng kế hoạch dạy học trong môn Giáo dục Công dân (GDCD) là một nội dung quan trọng trong đào tạo và phát triển năng lực giảng dạy cho giáo viên. Mục tiêu của môn học là giúp giáo viên hiểu và thực hành việc thiết kế bài giảng sao cho phù hợp với yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, chú trọng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Dưới đây là các nội dung chính:

  • Ý nghĩa và vai trò: Ý nghĩa: Xây dựng kế hoạch dạy học giúp giáo viên tổ chức bài giảng hiệu quả, tối ưu hóa thời gian và tài nguyên. Vai trò: Đảm bảo các mục tiêu giáo dục được thực hiện một cách hệ thống, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi và năng lực của học sinh.
  •  Các thành phần cơ bản của kế hoạch dạy học:Xác định mục tiêu bài học: Mục tiêu cần cụ thể, rõ ràng, hướng tới việc hình thành phẩm chất (yêu nước, nhân ái, trung thực...) và năng lực (tự chủ, hợp tác, giải quyết vấn đề...).
  • Lựa chọn kiến thức trọng tâm, tích hợp các giá trị đạo đức, pháp luật, công dân toàn cầu.
  • Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học: Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực (thảo luận nhóm, trò chơi, tình huống).
  • Tích hợp các hoạt động trải nghiệm thực tế. Thiết kế các hoạt động học tập: Hoạt động khởi động: Gợi hứng thú, kết nối với bài học. Hoạt động chính: Học lý thuyết, thảo luận, thực hành. Hoạt động củng cố: Tóm tắt, trả lời câu hỏi. Đánh giá học sinh: Sử dụng đa dạng các hình thức đánh giá (vấn đáp, bài tập tình huống, dự án nhỏ...).
  •  Quy trình xây dựng kế hoạch dạy học: Phân tích chương trình: Hiểu rõ yêu cầu cần đạt theo từng chủ đề. Xác định nội dung: Lựa chọn kiến thức phù hợp, đảm bảo tính vừa sức. Xây dựng hoạt động: Thiết kế chuỗi hoạt động gắn với nội dung bài học. Tích hợp liên môn: Kết hợp với các môn học khác để tăng tính thực tiễn. Dự kiến thời gian: Phân bổ thời gian hợp lý cho từng hoạt động. Kiểm tra và chỉnh sửa: Thử nghiệm và hoàn thiện kế hoạch. Ứng dụng công nghệ trong xây dựng kế hoạch

RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN ( CNTT)

Trong chương trình này, chúng tôi cung cấp cho sinh viên các cơ sở kiến ​​trúc và nâng cao cách xây dựng và quản lý dữ liệu điện tử, phục vụ cho công tác giảng dạy trong môi trường học tập. Các công cụ xây dựng tài liệu được giới thiệu bao gồm: Các tính năng nâng cao của Microsoft Wourd và Microsoft PowerPoint; tạo và trộn đề với phần mềm McMix; tạo và biên tập video với phần mềm Fre Cam và Movie Maker; tạo và đóng gói bài giải e - Learning with phần mềm iSpring Suite. Ngoài ra, chúng tôi cũng giới thiệu cách tạo và vận hành các khóa học trực tuyến trên phần mềm quản lý học tập (LMS) để sinh viên có thể phát triển 1 cách hoàn thiện 1 khóa học theo mô hình học tập hợp. Các nội dung kiến ​​thức được phát triển dưới dạng lý thuyết ngắn gọn, thực hiện kiểm tra kiến ​​thức bằng các câu hỏi trắc nghiệm và các bài tập thực hành trực tiếp, từ cơ sở đến nâng cao.